2021年12月28日下午，阳光校园——预防校园欺凌社会工作实践项目开展了第二次小组社会工作服务。项目工作成员是来自beat365亚洲体育在线的高年级社会工作专业大学生，主力是大学生创新创业训练计划项目“社会生态系统视角下校园欺凌预防和干预的社会工作介入研究”的团队成员。他们分别带领南京商业学校2021级中餐班全体同学所形成的五个小组，其中两组在南京商业学校阅览室开展活动，另外三组则在南京商业学校心理健康咨询室展开。
为提升学生构建良好人际关系、维持健康社会交往的意识、形成融洽的师生关系与亲子关系，2021年12月27日下午，我院社会工作系师生团队联合南京商业学校2021级中专中餐班全体同学，在校内活动室开展“阳光校园”第二次小组活动，聚焦有效沟通，聆听同学们的想法与诉求，共同解决人际关系困境。
正式开始前，同学们积极进行热身游戏，相互配合，融入小组之中。此次小组活动的主题为“良好的人际关系与师长支持在个人成长发展中的重要性”。以名人故事为背景，引导同学们探究师长支持对解决困难的帮助，针对如何与老师、家长建立良好有效的关系展开自由讨论。“我理想的师长关系是如朋友般友好的”“我会主动与父母分享交流在学校的经历”“我希望自己的想法能受到更多的重视”……讨论过程中，同学们热情分享了人际关系的现状，探究学习如何缓解与师长相处过程中的矛盾，表达了对良好关系的憧憬与解决问题的希冀，并将本次小组活动所体悟到的经验与感受写好，放入了成长信封之中，作为活动的总结与对自己的评估。
通过本次“阳光校园”的小组活动，为南京商业学校的同学们搭建了分享、讨论的场所，使问题得到被倾听与解决的机会，对个人人际关系进行反思，及时修正不良习惯，满足成长发展过程中的情感支持需要，营造健康的、积极的学校氛围与和睦的家庭关系。
（供稿：陈心语）