刚刚踏入大学校门的大一新生，会面对不同的挑战，如规划自己的大学生活、与同学交往、与异性交往、学业压力、自我形象的建立、参加各种社团等。很多同学在面对这些问题的时候，常常会有迷茫，有的甚至因此而退缩，不去主动坚强地面对。因此，我院通过给全院的新生开展“大一新生自我探索与成长小组”活动，来协助新生尽快适应大学生活，并协助学生积极进行自我探索，规划职业生涯。成长小组由每一届大三社会工作系学生带领大一新生完成。今年的“成长小组”由许芸副教授指导，社工1701班学生组织带领。
成长小组共分为6个单元内容，主题分别是：（1）相见欢。通过“破冰”增进同学们的了解，并建立信任关系；（2）阳光心态。通过各种活动与专业量表，让组员对自己有更清晰的认识，能够了解自己的长处与不足；（3）规划人生路。通过生涯幻游、SWOT分析和“霍兰德职业量表”，了解自己的职业兴趣，并且规划大学四年的学习与生活；（4）一路上有你。对前几次的活动进行总结分享，邀请大三的学长学姐分享学习经历与学习方法；（5）团结就是力量。户外拓展，进一步增进组员间的了解，通过各种活动，促进组员间的配合，提高信任度和班级凝聚力；（6）携手笑迎未来。一起回忆和成长，互相祝福。
通过为期六周的成长小组活动，师生间和同学间增进了了解，班级凝聚力得到了极大提升，新生在自我认识、人际关系、生涯规划等方面有了进一步的认识。社工1901班的余煚说：“通过成长小组，我对大学四年充满了信心，也对社会工作专业增加了认识，希望能够向着自己设定的目标，有意义地过完大学四年时光。”法学1902班的曹奕珺也表示：“一开始，我们是被老师要求来参加成长小组的，慢慢发现这个活动既有趣又让我积极思考，我感觉收获很大。”
社工系许芸老师表示：“从2005年开始，我院开展‘大一新生自我探索和成长小组’，一开始只是针对社会工作专业的同学，两年后，发现效果很好，就扩展到了法学的同学也参加。14年来，成长小组已经成为我院的特色新生入学教育活动。社工的同学让他们体验小组工作的专业方法，法学的同学通过参加小组活动也可以增进对社会工作的了解，增进专业融合。”未来，这一特色活动将继续开展下去，并结合新时代大学生的特点，不断更新课程体系，更好地实现目标。
祝贺成长小组顺利落下了帷幕，同时也祝愿学生们以此为起点开创自己的大学辉煌！